有意的学习经验： 1． 认识几种常见的洗涤用品，知道它们的用途。 2． 培养幼儿观察能力和语言表达能力。 3． 激发幼儿爱科学，学科学的兴趣和发明创造的欲望。 准备： 1． 幼儿自带各种洗涤用品（肥皂、洗衣粉、洗涤剂等）。 2． 脏手绢每人一条，装水的盆若干。 3． 电视机、录像机、录像带。 活动与指导： 一、 引出几种常见的洗涤用品。 1． 请幼儿看脏手绢，问幼儿：怎样把它们变干净？ 2． 幼儿每人取一条手绢， ...

一、教学目标通过教学，使学生掌握诗歌教学教案设计的方法，学会设计，并发展自己的想象力、创造力，设计出较完美、符合现代教学特色的教案。二、教学准备：1、预习书后的附录教案一2、准备教案，欣赏散文诗“”三、教学重点、难点重点：设计的具体程序难点：怎样设计出的有特色的教案四、教学过程1、导入：上节课布置了诗歌教案的预习，今天主要讲诗歌教案的设计2、分析书后诗歌教案前面学习了故事教案的设计 ...

活动目标：1、运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。2、发展活动的想象力和创造力，养成活泼开朗、勇敢、积极的良好个性品质。活动准备：音乐磁带、数字卡，垫子。布置场地。活动过程；一、准备活动。1、在音乐伴奏下进行走、跑、跳等基本动作训练。2、情景引入：“脚丫累了，让他们休息一下。‘围着教师坐下。3、念儿歌活动小脚。二、启发幼儿自由联想，解决问题。1、提出问题：“ ...

设计思路：这几天，我们正进行着有关“春天”的活动。今天的这个活动就是围绕“春天的动物”中冬眠的小动物进行的。孩子一开始就非常喜欢小动物，加上我们为孩子设计了“春天来了，冬眠的动物醒来啦！”这个版面（可以自由拉动墙壁上的小动物）因此他们对冬眠的小动物有了更大的兴趣。午睡时，叶晨小朋友问起了“小猪冬眠吗？”户外活动时王宇劼问起了“小蜗牛冬眠吗？”孩子们从家里收集了许多资料，有的带来了 ...

活动背景：最近，我班新添置了一些游戏棒，彩色的木棒一下子就引起了孩子们极大的兴趣。幼儿在玩的过程中不断创新，除了游戏棒传统的玩法以外，他们还玩出了拼图、叠高、搭建等新玩法。一次，我发现班上一个叫崔雨轩的小男孩正试着把一根木棒竖起来，因为游戏棒比较细，他尝试了许多次都没有成功，但他的行为却启发了我，让我萌生了设计一堂科学探索活动《让彩棒站起来》的念头。以一个成人的知识与经验来说，崔 ...

活动目标：1、在游戏活动初步尝试按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。2、初步培养观察力和动手能力，萌发对数学活动的兴趣。3、愿意与同伴一起游戏，体验游戏的快乐。重点：按物体的外形、颜色、大小等特点进行配对。设计思路：回归幼儿生活，以幼儿发展为本，是二期课改所倡导的新的教育理念；《上海市学前教育课程指南》也明确指出：教材、教育内容只有向幼儿的生活世界回归，才能体现教育意义的真谛 ...

一、设计意图：新年快到了，老师在教室里挂上了中国结。古朴而又漂亮的中国结给教室增添了节日喜气的色彩。小朋友们不认识中国结，他们好奇而又热烈地讨论着“老师，这是什么呀？真漂亮啊。”“老师，我家里的墙壁上也有这个东西的。”“老师，为什么要挂这个东西呢？”中国结是中国特有的一种民间工艺。别小看这小小的中国结，它身上所反映的情致与智慧正是中华民族古老文明中的一个侧面。我想，既然孩子们对 ...

内容：活动目的：1、初步了解人体需要的各种营养素，并学习简单的、合理的配餐方法。2、养成不挑食、不偏食的饮食习惯。活动准备：1、知识准备：事先请家长协助幼儿了解有关食谱的简单常识，并用图画等形式记录一顿晚餐的食谱。2、材料准备：（1）制作一套相关的课件。（2）米、水果、蔬菜、肉、鱼、蛋等食物的替代物若干。（3）食物标志图4张。活动过程：一、以谈话口吻引入活动。二、观看课件，帮助幼儿了解正确的饮食 ...